为深化药理学课程教学改革，提升教学质量，促进师生交流，药学院于4月28日在敏行楼11242举办药理课程建设与职业发展座谈会。药理学教研室教师代表及来自药学、生物技术、生物制药、预防医学等专业的32名学生代表参与座谈，围绕课程考核、课程建设与职业规划等议题展开深入交流。

聚焦课程考核，共促课程提效

座谈会上，药理学教研室主任首先就课程考核的的形式及内容进行简要的概述。学生代表结合学习体验，针对同学们高度关注的课程评价、考试等问题纷纷提问，并表达在药理学课程学习中遇到的困惑。对此，教师代表当即回应，针对性答疑解惑网课学习、实验考核等细节，并分享药理学学习经验；并表示还会对期末考试设计进行优化，着重强化学生的应用能力培养，同时再次强调学生关注学校对课程考核评价的政策变化要求。

夯实课程学习，赋能学生职业发展

在执业医师、执业药师考试的衔接问题上，教师代表也表示，课程组已启动相关工作，正在系统梳理执业考试大纲的药理学核心考点。后续计划组织编辑相应的参考教材，在课堂中增设“考点精讲”模块，帮助学生提前熟悉考试逻辑，为未来考取执业医师、执业药师资格证书奠定坚实基础。

围绕职业规划与课程融合，教师代表解答了同学们对未来科研或就业方向的困惑，并表达对学生对药理学在未来职业发展的价值认识表达高度认可和支持，愿意从考研深造、求职就业、执业药师备考等多个维度为学生提供全方位支持。

座谈会尾声，教研室主任感谢大家为课程改革提供了宝贵思路，表示会将同学们的意见及诉求反馈给教学团队的老师，并在未来持续推进课程建设进程。本次座谈会以“师生共话”形式，架起了沟通桥梁，为药理学课程的高质量发展注入新动能。教研室将充分吸纳学生建议，以需求为导向，以创新为驱动，培养兼具专业素养与职业竞争力的复合型人才。